dc.contributor.advisor	Silva Quinceno, Mónica
dc.contributor.author	Caicedo Mosquera, Diego Fernando
dc.contributor.author	Cespedes Yela, German Augusto
dc.date.accessioned	2023-12-05T14:57:58Z
dc.date.available	2023-12-05T14:57:58Z
dc.date.issued	2016
dc.description	Incluye tablas y figuras.	spa
dc.description.abstract	Los programas de pregrado de las instituciones de educación superior afrontan procesos necesarios para adquirir la acreditación de alta calidad, un reconocimiento por parte del Ministerio de Educación Nacional, que es otorgado a través del Consejo Nacional de Acreditación- CNA, con el fin de promover y reconocer la dinámica de mejoramiento continuo de los programas, para lograr este objetivo los programas llevan a cabo de manera periódica el proceso de autoevaluación, el cual tiene como base los lineamientos de acreditación de los programas de pregrado del CNA (2013), en los cuales se involucran factores, características, y aspectos a evaluar que deben ser tenidos en cuenta por los programas. El proceso de autoevaluación involucra a toda la comunidad académica (estudiantes, profesores, directivos y administrativos) de los programas con el fin de generar un compendio de documentos descriptivos los cuales se basan en los lineamientos de acreditación que posteriormente servirán como insumo para dar soporte al proceso realizado; dicha información se debe analizar con el fin de que se logre generar el respectivo plan de mejoramiento que permita generar acciones para el fortalecimiento de los programas, las cuales se desarrollaran año a año a través del plan de acción del programa, permitiendo de esta manera mejorar los aspectos evaluados en los cuales se evidenciaron en el proceso de autoevaluación, en pro de conseguir la alta calidad en el programa; pero otra de las utilidades que se le dan a estos documentos es la de retroalimentar los procesos futuros para lograr obtener ventaja de la experiencia ya adquirida en los procesos realizados durante diferentes periodos. Una labor importante para consolidar esta información plasmada en los diferentes documentos es conseguir que siempre estén a disposición estos en la comunidad académica, que se logre consolidar una arquitectura organizacional de todos los documentos ya sean para proyectos anteriores como futuros, además de tener una historia de los diferentes procesos de acreditación de los programas de las instituciones, información valiosa para la comunidad.	spa
dc.description.abstract	The undergraduate programs of higher education institutions facing processes needed to acquire high quality accreditation, a recognition by the Ministry of Education, which is awarded by the National Council of Acreditación- CNA, in order to promote and recognize the dynamics of continuous improvement of the programs, to achieve this objective, the programs perform periodically a self-assessment process, which is based on the guidelines of accreditation of undergraduate programs of CNA (2013), where factors, features, and aspects to be evaluated to be taken into account by the programs involved. The self-assessment process involves the entire academic community (students, teachers, managers and administrators) of the programs with the aim of generating a compendium of descriptive documents which are based on accreditation guidelines that subsequently serve as an input to support the process conducted, such information must be analyzed in order to be able to generate the corresponding improvement plan that will generate improvement actions for strengthening programs, which develop year after year through the program action plan, thereby enabling to improve the aspects evaluated in which shortcomings were evident in the selfassessment process, towards achieving high quality in the program; but other utilities that are given to these documents is to provide feedback for future processes to achieve take advantage of the experience already gained in the processes performed during different periods. An important task to consolidate this information reflected in the various documents is to always be available to those in the academic community, to achieve to consolidate organizational architecture of all documents whether to previous projects and future, besides having a history of the different processes of accreditation of programs of institutions wich is valuable information for the community.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Ingeniero(a) de Sistemas	spa
dc.description.program	Ingeniería de Sistemas	spa
dc.description.tableofcontents	Introducción. -- Descripción del problema. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Justificación. -- Contexto. -- Marco teorico. -- ingeniería de software. -- Scrum. -- Programación extrema xp. -- Uml. -- Start uml. -- Sistemas de información. -- Bases de datos. -- Postgresql. -- Servidor web. -- Html5. -- Hoja de estilos en cascada (css). -- Materialize. -- Material design. -- Javascript. -- Jquery. -- Ajax. -- Json. -- Python. -- Django. -- Metodología de desarrollo de software. -- Desarrollo del proyecto. -- Lista de historias de usuario. -- Usuarios de la aplicación. -- Diagrama de casos de uso. -- Mockups. -- Inicio de sesión. -- Proyectos de acreditación. -- Factores. -- Factor. -- Evaluar factores. -- Equipo de trabajo. -- Gestionar tareas. -- Tareas programadas. -- Historial de acciones. -- Registrar usuario. -- Diagrama de clases. -- Modelo entidad relación. -- Sprint backlog. -- Iteración 1. -- Iteración 2. -- Iteración 3. -- Iteración 4. -- Resultados. -- Conclusiones. -- Referencias bibliográficas. -- Bibliografía.	spa
dc.format.extent	45 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Caicedo Mosquera, D. y Cespedes Yela, G. (2016). Sistema de información web para el repositorio de los documentos generados en el proceso de autoevaluación y el plan de mejoramiento de los programas [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos	spa
dc.identifier.instname	Universidad de los Llanos	spa
dc.identifier.reponame	Repositorio digital Universidad de los Llanos	spa
dc.identifier.repourl	https://repositorio.unillanos.edu.co/	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/3265
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de los Llanos	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería	spa
dc.publisher.place	Villavicencio	spa
dc.relation.references	Senn, J. A. (1992). Análisis y Diseño de Sistemas de Información. México : McGraw Hill.	spa
dc.relation.references	Software, S. (s.f.). Scripta Software. Recuperado el 17 de 11 de 2014, de http://scriptasoftware.com/portal/index.php/licenciamiento/software-de-acreditacion	spa
dc.relation.references	DSpace. (s.f.). DSpace. Recuperado el 14 de 11 de 2014, de http://www.dspace.org/ Eprints. (s.f.).	spa
dc.relation.references	Eprints. Recuperado el 17 de 11 de 2014, de http://www.eprints.org/software/	spa
dc.relation.references	IEEE Standard Glossary of Software Engineering Terminology, IEEE std 610.12-1990, 1990.	spa
dc.relation.references	Agile Project Management with Scrum, Ken Schwaber, Microsoft Press, January 2004, 163pp.	spa
dc.relation.references	Start Uml, recuperado el 29 de agosto de 2015, http://staruml.io/	spa
dc.relation.references	Angell, I.O. and Smithson S. (1991) Information Systems Management: Opportunities and Risks	spa
dc.relation.references	Ley de Protección de Datos, consultado el 20 de noviembre de 2015, de http://www.infoleg.gov.ar/infolegInternet/anexos/60000-64999/64790/norma.htm	spa
dc.relation.references	PostgreSQL Global Development Group. Consultado el 20 de noviembre de 2015, de http://www.postgresql.org/about/licence/	spa
dc.relation.references	Ian Hickson y David Hyatt, ed. HTML5, consultado el 20 de noviembre de 2015 , de http://www.w3.org/html/wg/drafts/html/master/introduction.html#html-vs-xhtml	spa
dc.relation.references	Materialize, consultado el 20 de noviembre de 2015, de http://materializecss.com/	spa
dc.relation.references	ECMAScript, Lenguage Specification, consultado el 20 de noviembre de 2015, de http://www.ecma-international.org/publications/files/ECMA-ST/Ecma-262.pdf	spa
dc.relation.references	Ajax: A New Approach to Web Applications, consultado el 20 de noviembre de 2015 http://adaptivepath.org/ideas/ajax-new-approach-web-applications/	spa
dc.relation.references	The Making of Python, consultado el 20 de noviembre de 2015 http://www.artima.com/intv/pythonP.html	spa
dc.relation.references	BAHIT, Eugenia. Python para principiantes. Ceative Commons no comercial.	spa
dc.relation.references	BIBEAULT, Bear; KATZ, Yehuda. Jquery 1.4; traducción Manuel Cegarra Polo. Madrid: Anaya Multimedia, 2011. 528 p.	spa
dc.relation.references	CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIÓN. Lineamientos para la acreditación de programas de pregrado. Bogotá D.C., 2013. 52 p.	spa
dc.relation.references	FIRTMAN, Maximiliano. Ajax: web 2.0 con jQuery para profesionales. 2 edición. Buenos Aires: Alfaomega, 2010. 321 p.	spa
dc.relation.references	GARCIA M., Saul. La guía definitiva de Django: Desarrolla aplicaciones web de forma rápida y sencilla. 2015. GNU Free Documentation License. 598 p.	spa
dc.relation.references	GUIDO, Van Rossum. El tutorial de Python. Python Software Foundation, 2009. 116 p.	spa
dc.relation.references	INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN. Referencias Bibliográficas: contenido, forma y estructura. NTC 5613. Bogotá D.C.: El Instituto, 2008. 33 p.	spa
dc.relation.references	INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN. Documentación: presentación de tesis, trabajos de grado y otros trabajos de investigación. NTC 1486. Bogotá D.C.: El Instituto, 2008. 36 p.	spa
dc.relation.references	KENDALL, Kenneth E; KENDALL, Julie E. Análisis y diseño de sistemas de información. 8 edición. México: Prentice-Hall, 2011. 600 p.	spa
dc.relation.references	KNIBERG, Henrik. SCRUM y XP desde las trincheras: cómo hacemos SCRUM. Estados Unidos: InfoQ, 2007. 122 p.	spa
dc.relation.references	KNOWLTON, Jim. Python; traductor María Jesús Fernández Vélez. Madrid: Ediciones Anaya Multimedia, 2008. 272 p.	spa
dc.relation.references	LÓPEZ QUIJADO, José. Domine Javascript. 3 edición. México: Alfaomega: Ra-Ma, 2011. 705 p.	spa
dc.relation.references	MELONI, Julie C. HTML5, CSS3 y Javascript; traductor Sergio Luis Gonzalez Cruz. Madrid: Ediciones Anaya Multimiedia, 2012. 655 p.	spa
dc.relation.references	PABÓN FERNÁNDEZ, Nohra, et al. Evaluación y acreditación universitaria: base de datos y estado del arte. Santa fé de Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, Fundación Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, 1996. 118 p.	spa
dc.relation.references	PIATTINI VELTHUIS, Mario G., et al. Tecnología y diseño de bases de datos relacionales. México: Alfaomega: Ra-Ma, 2006. 946 p.	spa
dc.relation.references	PRESSMAN, Roger S. Ingeniería del Software: Un enfoque práctico. Séptima Edición. México: McGraw-Hill, 2010. 808 p.	spa
dc.relation.references	RUMBAUGH, James; JACOBSON, Ivar; BOOCH, Grady. El lenguaje unificado. 2 edición. España: Pearson Educación S.A., 2007. 464 p.	spa
dc.relation.references	RUMBAUGH, James; JACOBSON, Ivar; BOOCH, Grady. El lenguaje unificado: manual de referencia. 2 edición. España: Pearson Educación S.A., 2007. 688 p.	spa
dc.relation.references	SCHULZ, Ralph. Diseño Web con CSS. Barcelona: Alfaomega: Marcombo Ediciones Técnicas, 2009. 304 p.	spa
dc.relation.references	SILBERSCHATZ, Abraham. Fundamentos de diseño de bases de datos. 5 edición. España: McGraw-Hill, 2007. 600 p.	spa
dc.relation.references	SOMMERVILLE, Ian. Ingeniería de Software. 9 edición. México: Pearson Educación, 2011. 792 p.	spa
dc.relation.references	THE POSTGRESQL GLOBAL DEVELOPMENT GROUP. PostgreSQL 8.4.22 Documentation. 2014. 2371 p.	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad de los Llanos, 2016	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	spa
dc.subject.armarc	Software de aplicación	spa
dc.subject.armarc	Industria de servicios de información	spa
dc.subject.armarc	Repositorios digitales	spa
dc.title	Sistema de información web para el repositorio de los documentos generados en el proceso de autoevaluación y el plan de mejoramiento de los programas	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication

Publicación: Sistema de información web para el repositorio de los documentos generados en el proceso de autoevaluación y el plan de mejoramiento de los programas

Archivos

Bloque original

Bloque de licencias

Colecciones

Publicación:
Sistema de información web para el repositorio de los documentos generados en el proceso de autoevaluación y el plan de mejoramiento de los programas