Publicación: El juego cooperativo desde la perspectiva de la praxiología motriz como herramienta para la problematización y la mitigación de la exclusión escolar
dc.contributor.advisor | González Ulloa, Elkin Orlando | |
dc.contributor.author | Rodríguez Rodríguez, Marly Jhurany | |
dc.contributor.jury | Balcazar Vega, Andrés Fernando | |
dc.contributor.jury | Talero Jaramillo, Edgar Alberto | |
dc.date.accessioned | 2024-11-08T21:20:46Z | |
dc.date.available | 2024-11-08T21:20:46Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | El juego ha estado presente en la historia de la humanidad siglo tras siglo, presentando unas características diferentes y propias según la cultura en que se estudie; esta actividad lúdica ha sido durante años una de las principales herramientas utilizadas para la exploración del propio cuerpo y del entorno; a la vez se ha convertido en un mecanismo de relación con el ámbito maternal, familiar, social y cultural; ya que ha estado presente en todas las sociedades, manifestándose como algo inherente o como un fenómeno natural en el ser humano que surge a partir de un interés, estimulo o necesidad de mirar, tocar, oler, expresar, que guiado por la curiosidad o deseo de conocer, se va desarrollando en un espacio y tiempo determinado, regulado por pautas o reglas que conducen a la creación de acciones motrices que permiten el disfrute y el placer del desarrollo de esta actividad. | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Licenciado(a) en Eduación Infantil | |
dc.description.notes | Ensayo presentado como requisito para optar al título de Licenciada en Educación Física y Deportes. | spa |
dc.format.extent | 32 páginas | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.citation | Rodriguez rodriguez, Marly J. (2017). El juego cooperativo desde la perspectiva de la praxiología motriz como herramienta para la problematización y la mitigación de la exclusión escolar [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos. | |
dc.identifier.instname | Universidad de los Llanos | |
dc.identifier.reponame | Repositorio digital Universidad de los Llanos | |
dc.identifier.repourl | https://repositorio.unillanos.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4751 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de los Llanos | |
dc.publisher.branch | Sede Barcelona | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación | |
dc.publisher.place | Villavicencio | |
dc.publisher.program | Licenciatura en Eduación Infantil | |
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dc.subject.proposal | Juego cooperativo | spa |
dc.subject.proposal | Exclusión | spa |
dc.subject.proposal | Inclusión | spa |
dc.subject.proposal | Praxiología motriz | spa |
dc.subject.proposal | Acción motriz | spa |
dc.subject.proposal | Situación motriz | spa |
dc.subject.proposal | Lógica interna | spa |
dc.subject.proposal | Interacción motriz | spa |
dc.title | El juego cooperativo desde la perspectiva de la praxiología motriz como herramienta para la problematización y la mitigación de la exclusión escolar | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | |
dc.type.category | Proyectos de investigación | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
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dc.type.content | Text | |
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