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dc.contributor.authorPachón Moreno, José Orlandospa
dc.date.accessioned2021-03-18 13:17:57
dc.date.accessioned2022-06-13T17:39:40Z
dc.date.available2021-03-18 13:17:57
dc.date.available2022-06-13T17:39:40Z
dc.date.issued2021-03-18
dc.identifier.issn2011-4680
dc.identifier.urihttps://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/2200
dc.description.abstractEl aporte de la educación física a la inclusión social exige el encuentro de diversas conceptualizaciones como fundamento. Es pertinente establecer relaciones entre las argumentaciones de la inclusión social, la inclusión en la educación, el juego y el juego-deportivo que se desarrolla en las instituciones de la educación básica y media, para precisar las particularidades educativas que los juegos-deportivos deberían comportar hacia la formación de valores sociales de inclusión. Reconociendo las diversas clasificaciones que del juego se han propuesto, el artículo se centra en las presentadas por Caillois para reflexionar específicamente sobre los juegos tipo agon y desde sus características revisar las cercanías y distancias que puedan tener con la inclusión social. Se cierran estas disertaciones con algunas ideas que, se espera, permitan implementar de manera argumentada el juego-deportivo a la formación de valores para inclusión social en los procesos escolares.spa
dc.description.abstractAs basis, the contribution of physical education to social inclusion requires the meeting of different conceptualizations. It is pertinent to establish relationships between the arguments of social inclusion, inclusion in education, game and sport games which take place in the elementary, middle and high school, to point out the educational singularity that sports games should have the formation of social inclusion values. Recognizing the diverse game classifications that have been proposed, the article focuses on those presented by Caillois to reflect specifically on the games, type agon, and check from their characteristics of closeness and distances they may have with social inclusion. These dissertation with some ideas are close expecting allow the implementation in an argumentative way the sport games in the formation of values for social inclusion in school processes.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherLicenciatura de Educación Física y Deporte de la Universidad de los Llanosspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.sourcehttps://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/view/403spa
dc.subjectHipermodenidadeng
dc.subjectcreative classeng
dc.subjectyoung professionalseng
dc.subjectrecreational sporteng
dc.subjectelite prestigeeng
dc.subjectHipermodenidadspa
dc.subjectclase creativaspa
dc.subjectjóvenes profesionistasspa
dc.subjectdeporte recreativo,spa
dc.subjectélites de prestigiospa
dc.titleLOS JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES COMO ALTERNATIVA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DESDE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA1spa
dc.typeArtículos de reflexión no resultado de investigaciónspa
dc.typeReflection articles not research resultseng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.localSección Artículos de reflexión no resultado de investigaciónspa
dc.type.localSección Reflection articles not research resultseng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.identifier.urlhttps://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/view/403
dc.relation.bitstreamhttps://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/download/403/365
dc.relation.citationeditionNúm. 2 , Año 2015spa
dc.relation.citationendpage124
dc.relation.citationissue2spa
dc.relation.citationstartpage113
dc.relation.citationvolume9spa
dc.relation.ispartofjournalRevista Impetusspa
dc.title.translatedSport school games as an alternative for social inclusion from the class of physical educationeng
dc.type.contentTextspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREFspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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