dc.contributor.advisor	Maigua de Ubaque, Gladys Judith
dc.contributor.author	Álvarez García, Mery Liceth
dc.contributor.author	Ruiz Gutiérrez, Paola Magally
dc.contributor.jury	Díaz Godoy, Olga María
dc.contributor.jury	Restrepo Apolinar, Beatriz Helena
dc.date.accessioned	2024-11-05T13:56:37Z
dc.date.available	2024-11-05T13:56:37Z
dc.date.issued	2014
dc.description	Incluye figuras y anexos.	spa
dc.description.abstract	Esta investigación titulada Propuesta Pedagógica para Desarrollar las Habilidades Sociales Básicas dirigida a los Docentes, Padres de Familia y Estudiantes del Grado Transición de la Institución Educativa Playa Rica, de la ciudad de Villavicencio, tuvo su origen en la inquietud de la docente Coordinadora de la misma Unidad Educativa, quien en un encuentro académico con las investigadoras manifestó que en dicha institución habían muchas carencias de habilidades sociales básicas, porque dentro del contexto viven niños y niñas desplazados a quienes, por las situaciones que han vivido, se les dificulta desarrollar estas habilidades sociales básicas y que a ella le gustaría que se hiciera un trabajo sobre este tema. Es por esto que después de una observación en el contexto se buscó profundizar en el conocimiento y enseñanza de forma sistemática de las habilidades sociales básicas que ayudaron a los estudiantes en sus relaciones interpersonales mediante sesiones de aprendizaje, inicialmente con docentes, padres de familia y estudiantes en periodos determinados de tiempo del horario escolar, dedicados a la enseñanza directa y la práctica de las habilidades de interacción social; luego se realizó un diagnóstico de la comunidad que permitió detectar sus habilidades sociales básicas, para lograr mediante la Investigación Acción Participativa una transformación y cambio social que contribuyó a transformar su propia realidad, para lo cual se ejecutaron talleres con docentes, padres de familia y estudiantes.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Licenciado(a) en Eduación Infantil
dc.description.notes	Trabajo de grado presentado como requisito para optar el título de Licenciada en pedagogía infantil.	spa
dc.description.tableofcontents	1. Revisión bibliográfica. -- 1.1 Marco teórico. -- 1.2 Marco conceptual. -- 1.3 Marco legal. -- 1.4 Marco institucional. -- 1.4.1 Unidad educativa playa rica. -- 1.4.2 Misión. -- 1.4.3 Visión. -- 2. Metodología. -- 2.1 Tipo de investigación. -- 2.2 Población. -- 2.3 Muestra. -- 2.4 Instrumentos de recolección de información. -- 2.4.1 Diario de campo. -- 2.4.2 Test de conducta asertiva. -- 2.4.3 Plan de aula. -- 2.5 Fases. -- 2.5.1 Fase de planeación. -- 2.5.2 Fase de ejecución. -- 2.5.3 Fase de evaluación. -- 3. Resultados. -- 3.1 Conocimiento de la docente del grado transición sobre las habilidades sociales de sus estudiantes. -- 3.2 Los padres de familia frente a las habilidades sociales de sus hijos. -- 3.3 Evaluación del antes y el después de las habilidades sociales de los estudiantes del grado transición. -- 3.4 Los docentes de preescolar y su conocimiento sobre habilidades sociales básicas. -- 4. Análisis de resultados. -- 5. Conclusiones. -- 6. Recomendaciones. – Bibliografía. -- Web grafía. -- Anexos. -- Resumen Analítico Especializado RAE.	spa
dc.format.extent	156 páginas
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Álvarez García Mery L. y Ruiz Gutiérrez Paola M. (2014). Propuesta pedagógica para desarrollar habilidades sociales básicas dirigida a los docentes, padres de familia y estudiantes del grado transición de la institución educativa Playa Rica [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos ]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.
dc.identifier.instname	Universidad de los Llanos
dc.identifier.reponame	Repositorio digital Universidad de los Llanos
dc.identifier.repourl	https://repositorio.unillanos.edu.co
dc.identifier.uri	https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4663
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de los Llanos
dc.publisher.branch	Sede Barcelona
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
dc.publisher.place	Villavicencio
dc.publisher.program	Licenciatura en Eduación Infantil
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dc.rights	Derechos reservados - Universidad de los Llanos, 2014	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject.armarc	Pedagogía
dc.subject.armarc	Habilidades sociales
dc.subject.armarc	Eficacia docente
dc.subject.proposal	Habilidades sociales básicas	spa
dc.subject.proposal	Transición	spa
dc.subject.proposal	Valores	spa
dc.subject.proposal	Comunicación	spa
dc.title	Propuesta pedagógica para desarrollar habilidades sociales básicas dirigida a los docentes, padres de familia y estudiantes del grado transición de la institución educativa Playa Rica	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.category	Proyectos de investigación
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content	Text
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication

Publicación: Propuesta pedagógica para desarrollar habilidades sociales básicas dirigida a los docentes, padres de familia y estudiantes del grado transición de la institución educativa Playa Rica

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