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De la participación al protagonismo: las voces de las infancias en el departamento del Meta

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dc.contributor.advisorCórdoba Parrado, Zaida Janeth
dc.contributor.authorMorales Gómez, Camila Andrea
dc.contributor.authorSalazar Pesca, Valentina
dc.contributor.juryÁlvarez Candela, Ivon Nataly
dc.contributor.juryHoyos Diez, Carlos Enrique
dc.date.accessioned2024-11-19T15:05:40Z
dc.date.available2024-11-19T15:05:40Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionIncluye tablas, ilustraciones y anexos.spa
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación, centra y construye su estudio desde una mirada a la infancia con enfoque protagónico desde la participación infantil, se aborda desde el contexto educativo y cultural considerando así que el conocimiento es construido siempre por los intereses, fomentando la autonomía racional de tal manera basada en el análisis del discurso precisamente para considerar y pensar sobre quiénes son los representantes que hablan de la niñez y claramente qué iniciativas toman acerca del protagonismo y la participación infantil.spa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Eduación Infantil
dc.description.tableofcontentsIntroducción. -- Marco referencial. -- Programa ondas. -- Propósitos del programa ondas. -- Tipos de investigación del programa ondas. -- Líneas de investigación del programa ondas. – Participación. -- Participación infantil. -- Participación protagónica. -- De la participación al protagonismo infantil. -- Programa de radio. -- Marco contextual. -- Materiales y método. – Resultados. -- Perspectiva holística. – Ilustración. -- Encuentro entre la formación académica y la formación experiencial. -- Caracterización de la población. -- Habilidades comunicativas. -- Desarrollo emocional. -- Matriz de codificación y estructuración de categoría de análisis. -- Análisis de resultados. -- Tabla 1 ejemplo de dos niveles de participación en dos contextos diferentes. – Conclusiones. – Bibliografía. – Anexos. -- Anexo #1: carta de aceptación a la ponencia de la universidad de Antioquia. -- Anexo #2: carta de aprobación y aval del comité del programa para la ponencia. -- Anexo #3. Evidencias de ponencia nacional: Camila Andrea Morales Gómez. -- Anexo #4. Evidencias de ponencia nacional: Valentina Salazar Pesca. -- Anexo #5: fotografías del trabajo de campo. -- Anexo#6: logo “reporterios del Meta”. -- Anexo #7: matriz de codificación. -- Anexo #8: preguntas. -- Anexo #9: estructuración de categorías de análisis- infantes. -- Resumen analítico especializado.spa
dc.format.extent60 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMorales Gómez, Camila A. y Salazar Pesca, V. (2023). De la participación al protagonismo: las voces de las infancias en el departamento del Meta [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.
dc.identifier.instnameUniversidad de los Llanos
dc.identifier.reponameRepositorio digital Universidad de los Llanos
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unillanos.edu.co
dc.identifier.urihttps://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4900
dc.identifier.urlhttps://drive.google.com/file/d/1B-PMaes945CP0MwOwT9LvtxUeSf5yL9S/view
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de los Llanos
dc.publisher.branchSede Barcelona
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas y de la Educación
dc.publisher.placeVillavicencio, Meta
dc.publisher.programLicenciatura en Eduación Infantil
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dc.rightsDerechos reservados – Universidad de los Llanos, 2023spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalInfanciasspa
dc.subject.proposalVocesspa
dc.subject.proposalParticipaciónspa
dc.titleDe la participación al protagonismo: las voces de las infancias en el departamento del Metaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.categoryProyectos de investigación
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
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dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dcterms.audienceDocentes, infancias, familias.spa
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person.identifier.orcid0000-0002-6588-325X
person.identifier.orcid0000-0001-8264-4165
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