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El autismo y las actividades físicas: una estrategia para fortalecer las habilidades sociales

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dc.contributor.advisorSantamaria Niño, Oscar Mauricio
dc.contributor.authorHernández Salgado, Brilleth Shakira
dc.contributor.juryVelásquez Arjona, Alberto
dc.contributor.juryCasallas Forero, Elizabeth
dc.date.accessioned2024-11-05T19:36:18Z
dc.date.available2024-11-05T19:36:18Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionIncluye lista de anexos.spa
dc.description.abstractEn el día a día escolar podemos evidenciar un aumento significativo en el número de trastornos, síndromes y enfermedades que afectan a la población infantil y a su vez el impacto social, familiar y educativo que estás generan. Cuando un estudiante presenta mayores dificultades que el resto de sus compañeros para conseguir un determinado objetivo dentro de su proceso de aprendizaje además de requerir recursos humanos, técnicos, materiales o tecnológicos para compensar dichas dificultades, se deduce, que se deben adoptar medidas especiales para poder brindar e implementar estrategias en el aula de clases, en el hogar y en la sociedad. Dicho, lo anterior, se quiere enfatizar este documento para que cada una de las personas que tengan relación directa o indirecta con la primera infancia busquen mecanismos de ayuda y estrategias que se puedan poner en práctica con los niños y niñas autistas entorno a la actividad física y a las habilidades sociales.spa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Eduación Infantil
dc.description.notesEnsayo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Pedagogía Infantil.spa
dc.description.tableofcontentsIntroducción. -- 1. ¿Qué es autismo?. -- 1.1 Caracteristicas. -- 1.2 Conducta. -- 2. ¿Qué son las actividades físicas?. -- 3. Puntos clave. -- 4. Ejemplos. -- 5. Pictogramas, una estrategia en la clase de actividad física. -- 6. Conclusiones. -- 7. Bibliografía. -- 8. Anexos. -- 9. Resumen analítico especializado “rae”spa
dc.format.extent36 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationHernández Salgado, Brilleth S. (2015). El autismo y las actividades físicas: una estrategia para fortalecer las habilidades sociales [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.
dc.identifier.instnameUniversidad de los Llanos
dc.identifier.reponameRepositorio digital Universidad de los Llanos
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unillanos.edu.co
dc.identifier.urihttps://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4690
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de los Llanos
dc.publisher.branchSede Barcelona
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas y de la Educación
dc.publisher.placeVillavicencio
dc.publisher.programLicenciatura en Eduación Infantil
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dc.rightsDerechos Reservados- Universidad de los Llanos, 2015spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.armarcAutismo en niños
dc.subject.armarcHabilidades sociales
dc.subject.armarcTrastornos del espectro autista en niños
dc.subject.armarcTrastornos generalizados del desarrollo
dc.subject.proposalAutismospa
dc.subject.proposalActividades físicasspa
dc.subject.proposalHabilidades socialesspa
dc.subject.proposalPreescolarspa
dc.subject.proposalPsicomotricidadspa
dc.subject.proposalMotricidad fina y gruesaspa
dc.subject.proposalMovimientospa
dc.subject.proposalSociomotricidadspa
dc.subject.proposalEsquema corporalspa
dc.subject.proposalYogaspa
dc.subject.proposalEquinoterapiaspa
dc.titleEl autismo y las actividades físicas: una estrategia para fortalecer las habilidades socialesspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.categoryProyectos de investigación
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
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dspace.entity.typePublication
person.identifier.orcid0000-0002-3590-5462
relation.isReviewerOfPublication6535f12f-87b8-4355-a782-a5dcdab80a0e
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