Promoción de las habilidades lectoras mediante actividades lúdicas con la población infantil y juvenil del CDI popular, hogar infantil 20 de Julio, hogar infantil Llaneritos en la Ciudad de Villavicencio

Pardo Martínez, Yudith Katherin; Muñoz Romero, Yudi Andrea

Publicación:
Promoción de las habilidades lectoras mediante actividades lúdicas con la población infantil y juvenil del CDI popular, hogar infantil 20 de Julio, hogar infantil Llaneritos en la Ciudad de Villavicencio

dc.contributor.advisor	Sánchez Rodríguez, Carlos Alfonso
dc.contributor.author	Pardo Martínez, Yudith Katherin
dc.contributor.author	Muñoz Romero, Yudi Andrea
dc.contributor.jury	Guevara Jamarillo, Luz Amparo
dc.contributor.jury	Castellanos Jiménez, Jhon Esneider
dc.date.accessioned	2024-11-18T16:11:21Z
dc.date.available	2024-11-18T16:11:21Z
dc.date.issued	2018
dc.description	Incluye tablas, anexos y figuras.	spa
dc.description.abstract	El proyecto pasantía denominado promoción de las habilidades lectoras mediante actividades lúdicas con la población infantil y juvenil del cdi popular, hogar infantil 20 de julio, hogar infantil llaneritos en la ciudad de Villavicencio, establece como objetivo promover la lectura a la población infantil y juvenil Enriqueciendo la expresión oral por medio de la narración, estimulando el amor por la lectura y la importancia de esta para un desarrollo de la memoria lenguaje, imaginación, brindando espacios enriquecedores y agradables. La imaginación y creatividad ha sido objeto de interés e investigaciones en el campo de la educación en los últimos años, fruto de estas se han gestado cambios que benefician a la población infantil como son la creación de las bibliotecas o libros literarios, pero no se acceden a ellos, debido a que la tecnología los absorbe constantemente, sentándolos por horas frente a un televisor, computador o consola de video juegos, cohibiéndole la interacción con ese maravilloso mundo de la lectura. Por lo anterior, se hace necesario que implementen en casa y en instituciones educativas estrategias divertidas, con diversidad de espacios (patio, rincones, biblioteca, parque...) para que el niño se motive hacia la lectura de textos, cuentos, periódicos, historietas e interactúe con su entorno. De esta forma el niño se va a formar crítica e intelectualmente, todo ello apuntando a salir de la ignorancia en la que está atrapado hoy día el ser humano. Posteriormente se presenta el estado del arte, donde se recopiló información existente relacionada al tema que nos preocupa y aporta a nuestra línea de trabajo, como fuente riquísima de ideas para planificar las actividades que favorecerán la solución a la problemática y que nos brindaran apoyo al logro de los objetivos y con ello favorecer los aprendizajes de la población trabajada.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Licenciado(a) en Eduación Infantil
dc.description.notes	Proyecto de pasantía presentado como requisito para optar al título de Licenciada en Pedagogía Infantil.	spa
dc.description.tableofcontents	Introducción. -- 2. Informe del trabajo de la pasantía desarrollada. -- 2.1. Reseña histórica de la casa de la cultura. -- 2.2. Objetivos. -- 3. Marco referencial. -- 3.1. Marco teórico. -- 3.2. Marco legal. -- 3.3. Marco conceptual. -- 4. Metodología. -- 4.1. Tipo de investigación. -- 4.2. Población y muestra. -- 4.3. Fuentes de recolección de información. -- 5. Formulación propositiva. -- 6. Conclusiones. -- 7. Recomendaciones. -- 8. Bibliografía. -- 9. Cibergrafía. -- 10. Anexos. -- 11. RAE.	spa
dc.format.extent	66 páginas
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Pardo Martínez, Yudith K. y Muñoz Romero, Yudi A. (2018). Promoción de las habilidades lectoras mediante actividades lúdicas con la población infantil y juvenil del CDI popular, hogar infantil 20 de Julio, hogar infantil Llaneritos en la Ciudad de Villavicencio [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.
dc.identifier.instname	Universidad de los Llanos
dc.identifier.reponame	Repositorio digital Universidad de los Llanos
dc.identifier.repourl	https://repositorio.unillanos.edu.co
dc.identifier.uri	https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4837
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de los Llanos
dc.publisher.branch	Sede Barcelona
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
dc.publisher.place	Villavicencio
dc.publisher.program	Licenciatura en Eduación Infantil
dc.relation.references	Revista llano llanero, edición especial 50 años 1960-2010 del Departamento del Meta, Pagina 10-11.
dc.relation.references	Revista llano llanero, Año 22, edición No 09 Villavicencio- Meta, Agosto del 2015 Pagina 09.
dc.relation.references	PLAN_ANUAL_ADQUISICION_DE_COMPRAS_2016%20(1).pdf.
dc.relation.references	MEN-República De Colombia. Desarrollo infantil y competencias en la primera infancia. Documento n°10. Bogotá, 2009 pagina 6.
dc.relation.references	UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA EDUCACIÒN DE LA PRIMERA INFANCIA Documento, Base para la Construcción del Lineamiento Pedagógico de Educación Inicial Nacional, Julio 2012, PAG. 64, 65, 77, 90, 94, 104.
dc.relation.references	Comisión intersectorial para la atención de la primera infancia “de cero a siempre” ministerio de educación nacional Bogotá, dic. julio de 2012, PAG. 5
dc.relation.references	Mendoza, Ximena. El problema de pepa. Editorial libros y libros S.A, Bogotá D.C. Colombia, 2014.
dc.relation.references	http://www.casaculturameta.gov.co/portal/casa-cultura.
dc.relation.references	Boccardo, Daniela. El cuento en primaria. Blogspot (en línea), septiembre 2011. Disponible en internet: http://elcuentoenprimaria.blogspot.com.co/p/tipos-de-cuentos.html
dc.relation.references	Club planeta. La importancia de contarles cuentos a los niños (en línea), marzo 2015. Disponible: http://www.peques.com.mx/la_importancia_de_contarles_cuentos_a_los_ni nos.htm
dc.relation.references	Loli. La importancia de los cuentos en la educación infantil. (en línea) 20 de Noviembre del 2010. Disponible en internet: http://recursosinfantilesparaelaula.blogspot.com.co/2010/11/la-importancia- de-los-cuentos-en.html
dc.relation.references	https://guayacan.uninorte.edu.co/divisiones/iese/lumen/ediciones/13/articulo s/adecuacion-de-las-tecnicas-creativas-de-gianni-rodari-para-dinamizar-los- procesos-de-lectoescritura-emergente.pdf
dc.relation.references	http://www.imprenta.gov.co/gacetap/gaceta.mostrar_documento?p_tipo=05 &p_numero=133&p_consec=43753
dc.relation.references	Plan nacional de lecturas y bibliotecas. Colombia aprende. (en línea) año 2002,Disponible:http://www.colombiaaprende.edu.co/html/familia/1597/articl es-204015_archivo1.pdf
dc.relation.references	MOJICA, Camila. La Literatura se toma las aulas de clase. Documento en línea: http://www.decibeles.com.co/.Colombia. 2017
dc.relation.references	MOLANO, Jaime. Se realiza en Villavicencio el Segundo Encuentro Departamental de Literatura Infantil y Juvenil. ET. En línea: http://www.tiempodenoticias.com.co/ .Jun-2017.
dc.relation.references	"Imaginación". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/imaginacion/ Consultado: 29 de enero de 2018.
dc.relation.references	"Creatividad". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/creatividad/ Consultado: 29 de enero de 2018.
dc.relation.references	Enciclopedia de Conceptos (2017). "Cuento". Recuperado de: http://concepto.de/que-es-cuento/
dc.relation.references	Concepto definición. Definición de lectura. (en línea) febrero 04, 2015. Disponible: http://conceptodefinicion.de/lectura/
dc.relation.references	736nuris. Practy preescolar Colombia. (en línea) abril 17, 2011. Disponible: http://practypreescolarcolombia.blogspot.com.co
dc.relation.references	Umaik wiki. Primera infancia. (en línea) 2011. Disponible: https://wiki.umaic.org/wiki/Primera_infancia
dc.relation.references	Wikipedia la enciclopedia libre. Vínculo afectivo. (en line) Noviembre 2017. Disponible: https://es.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADnculo_afectivo
dc.relation.references	Ministerio de educación nacional. Juego, literatura, arte, y exploración del medio. 4 líneas rectoras a apoyar la vinculación de todos los niños, (en línea) Noviembre 13, 2010. Disponible: https://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-334862.html
dc.relation.references	http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/Descargas1/LINEAMIENTOSLINE AMIENTOSHOGARESINFANTILESLACTANTESYPREESCOLARES.pdf, pag 6,7.
dc.relation.references	http://www.dicc.hegoa.ehu.es/listar/mostrar/132,parrafo2.
dc.rights	Derechos reservados – Universidad de los Llanos, 2018	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.armarc	Estrategias de aprendizaje
dc.subject.armarc	Aprendizaje lúdico
dc.subject.proposal	Imaginación	spa
dc.subject.proposal	Creatividad	spa
dc.subject.proposal	Lectura	spa
dc.subject.proposal	Cuentos	spa
dc.title	Promoción de las habilidades lectoras mediante actividades lúdicas con la población infantil y juvenil del CDI popular, hogar infantil 20 de Julio, hogar infantil Llaneritos en la Ciudad de Villavicencio	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.category	Proyectos de investigación
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content	Text
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication
person.identifier.orcid	0000-0001-9676-7764
relation.isReviewerOfPublication	3f71ca17-9105-4f27-94d3-6fe03cffacfc
relation.isReviewerOfPublication.latestForDiscovery	3f71ca17-9105-4f27-94d3-6fe03cffacfc