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Estrategias pedagógicas que contribuyen al desarrollo de la resolución de problemas en el aula

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dc.contributor.advisorCardona Bocanegra, Sigrid Esmeralda
dc.contributor.authorSabogal Bernal, Juan Esteba
dc.contributor.juryCastellanos Sánchez, María Teresa
dc.date.accessioned2025-04-10T14:56:09Z
dc.date.available2025-04-10T14:56:09Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl objetivo de este ensayo es explorar diversas estrategias pedagógicas que se utilizan para enseñar la resolución de problemas matemáticos y evaluar su efectividad en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Se analiza el método de Pólya, la contextualización, evaluación integral y adaptativa e integración de herramientas tecnológicas, para identificar ventajas y limitaciones de estos métodos y cómo se pueden adaptar e implementar en las aulas para mejorar la comprensión y aumentar el rendimiento en matemáticas, donde se examinarán los hitos clave en la evolución de la educación matemática en Colombia y las contribuciones de pedagogos latinoamericanos, evidenciando los desafíos específicos del proceso de enseñanza de la resolución de problemas, como la falta de contextualización y limitaciones de estos métodos. Expertos como Ausubel, Novak y Freudenthal han jugado un papel crucial en la evolución de la educación, aportando desde la psicología educativa en el campo cognitivo y promoviendo un enfoque inclusivo de matemáticas para todos. En Colombia, figuras como Gloria García Oliveros han contribuido con investigaciones y propuestas metodológicas que han influido en la enseñanza de las matemáticas. Las teorías de Paulo Freire, centradas en la educación liberadora y crítica, han fomentado un enfoque más participativo, incentivando a los estudiantes a desarrollar pensamiento crítico y a conectar el conocimiento matemático con su entorno social y cultural.spa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Matemáticas
dc.description.notesEnsayo como requisito para optar por el título de Licenciado en LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS.spa
dc.format.extent22 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationSabogal Bernal, Juan E. (2024). Estrategias pedagógicas que contribuyen al desarrollo de la resolución de problemas en el aula [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.
dc.identifier.instnameUniversidad de los Llanos
dc.identifier.reponamehttps://repositorio.unillanos.edu.co/home
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unillanos.edu.co/home
dc.identifier.urihttps://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4975
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de los Llanos
dc.publisher.branchSede Barcelona
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas y de la Educación
dc.publisher.placeVillavicencio- Meta
dc.publisher.programLicenciatura en Matemáticas
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dc.rightsDerechos reservados- Universidad de los Llanos, 2024spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.armarcResolución de problemas
dc.subject.armarcMétodo de Pólya
dc.subject.armarcContextualización
dc.subject.armarcTICS
dc.subject.armarcEducación matemática
dc.subject.proposalResolución de problemasspa
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dc.subject.proposalEducación matemáticaspa
dc.titleEstrategias pedagógicas que contribuyen al desarrollo de la resolución de problemas en el aulaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.categoryProyectos de investigación
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000609455
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.es/citations?user=yn9pkUYAAAAJ&hl=es&oi=ao
person.identifier.orcid0000-0001-7850-3183
relation.isReviewerOfPublication326fe6ab-382c-4532-b88c-44c9f3c459d4
relation.isReviewerOfPublication.latestForDiscovery326fe6ab-382c-4532-b88c-44c9f3c459d4

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