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Diseño y aplicación de un módulo educativo para la formación en seguridad alimentaria, para la comunidad educativa de la institución Francisco Arango, municipio de Villavicencio - Meta

dc.contributor.authorCharry Ruíz, Jhon Angelspa
dc.contributor.authorReyes Lerma, Edithson Andrésspa
dc.coverage.spatialMunicipio de Villavicencio - Metaspa
dc.date.accessioned2015-04-10T19:22:16Zspa
dc.date.available2015-04-10T19:22:16Zspa
dc.date.issued2010spa
dc.description81 pspa
dc.description.abstractLa preocupación por el bienestar de los ciudadanos y la inquietud por solucionar el problema de inseguridad alimentaria ha llegado hasta la academia, es por esto que existen estudiantes interesados en crear alternativas que permitan iniciar planes capaces de generar desarrollo en este tema, bajo la consigna de la utilización racional de los recursos naturales. La escuela, dentro de su papel de formación, transformador de la sociedad y en su cualidad de adaptarse a las necesidades tangibles del entorno, es el medio perfecto para empezar a abordar el tema de la seguridad alimentaria, haciéndola llegar a los niños, sujetos de aprendizaje, capaces de transformar los paradigmas tradicionales, generando una nueva visión acerca de ese tema. Para alcanzar este objetivo, se ejecutó el presente estudio en la comunidad educativa de la institución educativa Francisco Arango, ubicada en el Municipio de Villavicencio, departamento del Meta, realizando un trabajo independiente con cada subgrupo, los cuales al actuar en sinergia permita construir el concepto de seguridad alimentaria en los estudiantes de cuarto y quinto, siendo este el objetivo primario del presente trabajo. La educación se logra por la interacción de multiplicidad de factores y la interacción entre la escuela, la familia, el entorno, es por esto que se hizo indispensable que el estudio se acogiera a por lo menos dos de estos tres ambientes, por tal motivo la investigación fue concebida siguiendo los parámetros del modelo investigación acción, el cual enlazar el enfoque experimental de las ciencias sociales con programas de interacción comunitaria.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Producción Agropecuariaspa
dc.description.notesTesis (Licenciado en Producción Agropecuaria) Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Licenciatura en Producción Agropecuariaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.localPRO/0393spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/290spa
dc.language.isospaspa
dc.publisherVillavicencio: Universidad de los Llanos, 2010spa
dc.publisherHozman Mora, Manuel Eduardospa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogíaspa
dc.rightsUniversidad de los Llanos, 2010spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subjectSEGURIDAD ALIMENTARIA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICASspa
dc.subjectHUERTA CASERA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICASspa
dc.subjectAGRICULTURA ORGANICA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICASspa
dc.subjectVILLAVICENCIO - META (COLOMBIA)spa
dc.titleDiseño y aplicación de un módulo educativo para la formación en seguridad alimentaria, para la comunidad educativa de la institución Francisco Arango, municipio de Villavicencio - Metaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dspace.entity.typePublication

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