En este estudio se determinó si los habitantes residentes en zonas aledañas presentaban conflictos con los animales silvestres de las ARPEH y por ende se identificaron posibles fuentes de presión hacia la fauna, para ello se planteó la siguiente pregunta: ¿Cuál es la relación entre el nivel de escolaridad, la percepción y las acciones dirigidas hacia la fauna silvestre por parte de los habitantes residentes en zonas aledañas a las áreas protegidas urbanas de Villavicencio? Esto permitió hacer una caracterización de las comunidades que servirá como información básica en futuros procesos de educación ambiental