Examinando por Autor "Padilla Moreno, Tania Milena"
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Publicación Acceso abierto Caracterización social, familiar y de salud de los adultos mayores de la comuna uno de Villavicencio – Colombia(Universidad de los Llanos, 2017) Ruiz León, Laura Marcela; Padilla Moreno, Tania Milena; Salamanca Ramos, EmilceLa investigación es de tipo descriptivo con variables cualitativas y cuantitativas, la cual tenía como propósito caracterizar los adultos mayores desde el componente social, demográfico familiar y de salud de un adulto mayor con su familia. Para la valoración de variable cuantitativas se tuvo en cuenta los instrumentos como: escala de actividades de la vida diaria de Barthel, índice para actividades instrumentales de la vida diaria de Lawton y Brody, mini examen cognoscitivo MEC, escala de depresión geriátrica de Yesavage, escala de Tinetti para la valoración de la marcha y el equilibrio, índice de comorbilidad de Charlson, y por último el instrumento de caracterización del adulto mayor. Para la valoración de las variables cualitativas se desarrolló por medio de la observación, diario de campo y entrevista semiestructurada aplicada al adulto mayor y su familia y/o cuidador. Por último se destaca la elaboración y ejecución del proyecto se hizo con el propósito de conocer la situación en la que vive el adulto con su familia, como son las dinámicas en la familia, que percepción se tiene frente al envejecimiento y como han adoptado esta etapa en sus vidas ya que en esta etapa del ciclo vital es donde se requiere de mayor cuidado en especial a los adultos mayores con dependencia total para la realización de las actividades diarias, además de ellos saber si aún el adulto asiste a eventos sociales no solo en su familia sino con amistades de la juventud y por ultimo conocer las condiciones de la vivienda si son adecuadas y no repercuten para que el adulto mayor se accidente o sufra algún tipo de lesión.Publicación Acceso abierto La PNL y sus estilos de aprendizaje: importancia de conocer los canales de aprendizaje de los niños y niñas en el ámbito escolar(Universidad de los Llanos, 2018) Padilla Moreno, Tania Milena; Sánchez Rodríguez, Carlos Alfonso; Sánchez Abella, Paola Andrea; Jiménez Mayorga, Said AbatEl propósito de este ensayo es indagar acerca de la importancia de la implementación de nuevas estrategias enfocadas en la PNL y en los canales de aprendizaje del niño y la niña en etapa preescolar con el fin de mejorar el proceso enseñanza aprendizaje en el aula, para contextualizar un poco en el tema a tratar, se han tenido en cuenta la definición de diferentes conceptos referentes: la PNL (Programación Neurolingüística), canales de aprendizaje, estrategias para la medición de los canales de aprendizaje, importancia de la identificación de los canales de aprendizaje en el niño y la niña en etapa preescolar, estimulación temprana, papel del docente en el aula. Ensayo Crítico y analítico, donde se indaga acerca de una temática, sustentada a través de distintos autores e información obtenida de los cursos de la especialización, además de ello, se expone la opinión y el análisis personal de la autora.