Examinando por Autor "Directora: Luz Myriam Tobón Borrero"
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Publicación Acceso abierto Predisponentes para Depresión Posparto en las Puerperas Atendidas en la IPS del Barzal en los Meses Mayo y Junio del 2014 de la Ciudad de villavicencio(Villavicencio: Universidad de los Llanos, 2015., 2015) Tobian Gutierrez, Ludley del PIlar; Valencia Diaz, Martha Janeth; Directora: Luz Myriam Tobón Borrero; Universidad de los LlanosIdentificar los predictores existentes para el desarrollo de Depresión Postparto (DPP ) en las puérperas atendidas durante Mayo y Junio del 2014, en la IPS el Barzal del municipio de Villavicencio Departamento del Meta. •Determinar la existencia de predictores para DPP según Escala de la detección sistemática de la depresión posparto de Cheryl Tatano Beck y Robert Gable (versión en español ), en las puérperas atendidas en la IPS el Barzal del municipio de Villavicencio Departamento del Meta en los meses Mayo y Junio del 2014. •Caracterizar la muestra de estudio de acuerdo a los contenidos de síntomas descritos por la Escala de la detección sistemática de la depresión posparto de Cheryl Tatano Beck y Robert Gable (versión en español ), en las puérperas atendidas en la IPS el Barzal del municipio de Villavicencio Departamento del Meta en los meses Mayo y Junio del 2014.Publicación Acceso abierto Validación de un Instrumento de Evaluación a la Incorporación de las Practicas Claves para una Mejor Salud Infantil por Parte de los Cuidadores en el Marco de la Estrategia AIEPI en su Componente Comunitario con Enfoque Transcultural Resguardo la Victoria Puerto Lopez, Meta.(Villavicencio: Universidad de los Llanos, 2018., 2018) Sanchez Clavijo, Jhudy Andrea; Bautista Castro, Yudi Tatiana; Directora: Luz Myriam Tobón Borrero; Universidad de los LlanosConstruir un instrumento de evaluación como herramienta de apoyo técnico, para el seguimiento a la incorporación de las prácticas claves para una mejor salud infantil por parte de los cuidadores, en el marco de la estrategia AIEPI en su componente comunitario, que permita la identificación de las barreras culturales para su adecuado funcionamiento. • Contribuir a la identificación de las barreras culturales por las cuales no se logra la incorporación de prácticas claves para una mejor salud infantil, por padres y cuidadores de niños y niñas menores de 5 años. • Contribuir a la identificación de hallazgos en relación a situaciones de morbilidad por enfermedades prevalentes de la infancia en la población menor de 5 años directamente en la comunidad, teniendo en cuenta los criterios de la estrategia AIEPI.Publicación Acceso abierto Validación de un Instrumento de Evaluación a la Incorporación de las Practicas Claves para una Mejor Salud Infantil por Parte de los Cuidadores en el Marco de la Estrategia Atención Integral a las Enfermedades Prevalentes en la Infancia (AIEPI) en su Componente Comunitario con Enfoque Transcultural Comunidad Indígena UMAPO-Puerto Lopez Meta.(Villavicencio: Universidad de los Llanos, 2018., 2018) Casallas Jaimes, Karen Dayanna; Peña Peña, Laura Vanessa; Directora: Luz Myriam Tobón Borrero; Universidad de los LlanosConstruir un instrumento de evaluación como herramienta de apoyo técnico, para el seguimiento a la incorporación de las prácticas claves para una mejor salud infantil por parte de los cuidadores, en el marco de la estrategia AIEPI en su componente comunitario, que permita la identificación de las barreras culturales para su adecuado funcionamiento. Analizar la validez y la confiabilidad de un instrumento que permita la evaluación y seguimiento de la aplicación de las 18 prácticas claves del componente comunitario en la estrategia AIEPI. Identificar las barreras culturales en la aplicación de las 18 prácticas claves del componente comunitario en la estrategia AIEPI de los cuidadores de niños y niñas menores de cinco años pertenecientes a las comunidades indígenas del municipio de Puerto López. Determinar la validez de contenido del instrumento de evaluación y seguimiento de la aplicación de las 18 prácticas claves del componente comunitario en la estrategia AIEPI. Establecer la confiabilidad del instrumento de evaluación y seguimiento de la aplicación de las 18 prácticas claves del componente comunitario en la estrategia AIEPI.