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Examinando por Autor "Chaparro Hurtado , Héctor Rolando"

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    Crónicas, memoria, conflicto y escuela: la voz de los maestros en el departamento del Meta
    (Editorial Universidad de los Llanos, 2024-07-11) González Ocampo, Luz Haydeé; Chaparro Hurtado , Héctor Rolando; Castellanos Jiménez, Jhon Esneider
    En el corazón de Colombia, donde la violencia ha dejado profundas cicatrices, se erige la figura heroica de los maestros del Meta. Este libro es un tributo a ellos, a su valentía, a su compromiso inquebrantable con la educación y a su capacidad de transformar la realidad por medio de la enseñanza. A través de crónicas y poemas, esta obra nos acerca a algunas historias de estos maestros, víctimas del conflicto armado, político y social; son relatos que nos conmueven, que nos invitan a reflexionar sobre las consecuencias del conflicto y que nos inspiran a luchar por un mundo más justo y pacífico. Crónicas, memorias, conflicto y escuela no es solo un libro, es una experiencia. Es una oportunidad para escuchar las voces de quienes han vivido en carne propia la violencia, para comprender el impacto del conflicto en la educación y para valorar la labor de los maestros
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    De seis pisos
    (Editorial Universidad de los Llanos, 2021-09-20) Benjumea Yepes, Henry; Sánchez Carballo, Darío; Chaparro Hurtado , Héctor Rolando; Benavides , Laura Jimena; Ramos Velásquez , Laura Isabel; Pachón García, Carlos Enrique
    De seis pisos, es una antología de poesía escrita en la Universidad de los Llanos de Villavicencio, Meta. En ella participan seis autores que guardan un estrecho vínculo con esta institución, algunos como docentes o exdocentes y otros como estudiantes y egresados, lo que hace que la obra no solo manifieste la inquietud por la poesía (dentro de los espacios académicos: pasillos, salones de clase, gimnasios y laboratorios…) de un individuo, sino de un colectivo, de una resonancia entre sujetos. Esto lo vienen a probar los temas, las imágenes y sensaciones que se repiten entre los autores, pese a las diferencias de tiempo y espacio de sus textos.