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Title: Comparación de Estrategias Didácticas de Trabajo en Equipo y Solución de Problemas Según George Pólya en la Enseñanza del Teorema de Pitágoras, para el Mejoramiento del Aprendizaje de Matemáticas en Octavo.
Authors: Moreno Páez, Jimmy Alejandro
Universidad de los Llanos
Issue Date: Oct-2017
Publisher: Universidad de los Llanos
Abstract: la identificación de características teóricas de cada una de las estrategias, la creación y aplicación de una unidad didáctica por estrategia y el desarrollo de tablas comparativas con las características de cada una de éstas
Description: 105 .p.
URI: http://repositorio.unillanos.edu.co/jspui/handle/001/426
Appears in Collections:Tesis y Trabajos de Grado

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PROYECTO FINAL POLYA JIMMY MORENO.pdfTeoría de solución de problemas de George Pólya. A continuación se conceptualiza sobre la teoría George Pólya , estableciendo cómo plantear mediante los siguientes pasos: Una de las más importantes tareas del maestro es ayudar a sus alumnos. Tarea nada fácil. Requiere tiempo, práctica, dedicación y buenos principios.2.16 MBAdobe PDFThumbnail
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