Trujillo González, Juan ManuelAguilera Giraldo, Ivonne AlexandraDe Antonio Deantonio, Claudia Patricia2023-06-302023-06-302016Aguilera Giraldo, Ivonne A., y De Antonio Deantonio, Claudia P. (2016). Sendero de interpretación ambiental; como una alternativa de producción sostenible para los habitantes del área de reserva forestal protectora en la vereda Buenavista (Villavicencio, Meta) [Tesis de especialización, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/2918Incluye tablas, ilustraciones y fotografíasEl presente proyecto de gestión es el propone una alternativa de solución a una problemática ambiental de la vereda Buenavista, ubicada en área de la reserva forestal protectora Quebrada Honda y caños Parrado y Buque, considerado como un ecosistema estratégico para la ciudad el cual contribuye en la protección y regulación de las fuentes hídricas que hacen parte de ella, las cuales abastecen aproximadamente 70.000 personas. Se describe un plan de trabajo o propuesta enfocado a dar solución a dos problemas ambientales, (Modelos productivos inadecuados en zona de reserva y cultura ambiental escasa), para ello se propone implementar un sendero de interpretación ambiental, como una alternativa económica sostenible fortaleciendo estrategias de educación ambiental que permitan la conservación del ecosistema. El cual está diseñado para que la comunidad sea la encargada de su administración, generando apropiación del proyecto y la articulación con actores involucrados para que de manera integral contribuyan a la sostenibilidad del proyecto.This management project proposes an alternative solution to an environmental problem of Buenavista village, located in area of protective forest reserve Quebrada Honda and pipes Parrado and Ship, considered a strategic ecosystem for the city which contributes to the protection and regulation of water sources that are part of it, which supply approximately 70,000 people. a work plan or proposal aimed at solving two environmental problems, (productive Models inadequate reserve area and poor environmental culture), for it is proposed to implement a trail of environmental interpretation, as a sustainable economic alternative to strengthen strategies described environmental education for the conservation of the ecosystem. Which it is designed so that the community is responsible for its administration, generating ownership of the project and coordination with stakeholders to holistically contribute to the sustainability of the project.Resumen. -- Identificación y descripción del problema. -- Identificación de actores. -- Pregunta de investigación o intervención ambiental. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivo específicos. – Justificación. -- Estado del arte. -- Marco conceptual. -- Marco de referencial. -- Aspectos metodológicos. -- Plan de trabajo. -- Localización del proyecto a desarrollar. -- Perfil ambiental de la vereda Buenavista. -- Nombre de la propuesta. -- Diseño y construcción del sendero. -- Emplazamiento. -- Zonificación. -- Tipo de recorrido. -- Modalidad del sendero interpretativo. -- Administración del sendero de interpretación. -- Participación de la comunidad en el sendero. -- Capacidad de atención al público por punto de interpretación ambiental. -- Recaudación de dineros por parte de la comunidad. -- Resultados previstos. -- Indicadores de gestión. -- Presupuesto del proyecto. -- Cronograma de actividades. -- Identificacion de posibles fuentes de financiacion. – Conclusiones. -- Bibliografía.71 páginas.application/pdfspaDerechos Reservados - Universidad de los Llanos, 2016Trabajo de grado - EspecializaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessLíderes ambientalesActividades pecuarias y agrícolasTurismo sostenibleBuenavistaProblemática ambientalInterpretación ambientalVillavicencioEnvironmental problematicsEnvironmental interpretationUniversidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2