Solares Muñoz, María LeticiaFlores-Aguilar , María de los AngelesGámez de la Vega, Alicia SagrarioHernández-Barrera, Tania Ivette2022-01-172024-07-252022-01-172024-07-252022-01-17https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/3511Problemática: la problemática se origina en el fenómeno que provocó el aislamiento por la COVID-19. Se observan conflictos colaterales, sobre todo en las familias de los estudiantes. Conservar el alumnado en este contexto inédito tendrá repercusiones en el mantenimiento económico del núcleo familiar y en la accesibilidad al ámbito escolar por medios virtuales. Objetivo: el objetivo es identificar el impacto de la pandemia de la COVID-19 en los empleos de las familias de los alumnos de la Universidad Tecnológica de Tecamachalco, Puebla, México, para identificar las acciones implementadas por los sujetos de estudio. Materiales y métodos: los materiales y métodos utilizados implican un diseño de investigación no experimental, transversal en el espacio / tiempo. Su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado. Aunado a ello, esta investigación es correlacional y el enfoque es cuantitativo. Resultados: la muestra de 340 está definida dentro de una población de 2917 estudiantes de la Universidad. Los resultados obtenidos del levantamiento de información se lograron al calcular los índices al agrupar las preguntas dentro de una misma dimensión. En consecuencia, la significancia bilateral en las correlaciones del conjunto de variables estudiadas se encuentra en un rango de 0,387 a 0,0. Discusión: la discusión oscila en la incertidumbre de no saber qué rumbo tomaría la pandemia, el esfuerzo del empleador por mantenerse y la expectativa de una pérdida de empleo. Dadas las observaciones internacionales y la medición del impacto de manera prematura, se obtuvieron resultados no significativos. Conclusiones: finalmente se concluye que el impacto es bajo y casi nulo, por ello queda la posibilidad de realizar futuras investigaciones sobre las causas que definen la situación laboral actual de las familias de los estudiantes de la Universidad. Contribución / originalidad: la contribución y originalidad consisten en que estudiar un fenómeno, como lo es esta pandemia, resulta más complejo aún de lo que pudieran ser números aislados de empleo y desempleo, ya que es un todo integral y, como se verá en la discusión, se tuvo que recurrir a otros datos para comprender el resultado.Problematic: The problem is originated from the phenomenon that caused the isolation by COVID-19, collateral conflicts are observed, especially in the families of the students. Preserving students in this unprecedented context will have repercussions on the economic maintenance of the family nucleus, and in the accessibility to the school environment through virtual means. Objective: The objective is to identify the impact of the COVID-19 pandemic on the jobs of students’ families of the Universidad Tecnológica de Tecamachalco, Puebla, Mexico, to identify the actions implemented by the study subjects. Materials and methods: The materials and methods included a non-experimental research design, transversal in space - time. Its purpose is to describe variables and analyze their incidence and interrelation at a specific moment. In addition, this research is correlational and the approach is quantitative. Results: The sample of 340 is defined within a population of 2917 university students. The results obtained from the information gathered were achieved by calculating the indices by grouping the questions within the same dimension. Consequently, the bilateral significance in the correlations of the set of variables studied is in a range of 0,387 to 0,0. Discussion: The discussion oscillates in the uncertainty of not knowing what direction the pandemic would take, the employer's effort to stay and the expectation of a loss of employment. Considering the international observations and the measurement of premature impact, non-significant results were obtained. Conclusions: It is concluded that the impact is low and almost null, in consequence there is a possibility of conducting future research about the causes that define the current employment situation of the families of the University students. Contribution / originality: The contribution and originality is that studying a phenomenon such as this pandemic is even more complex than isolated numbers of employment and unemployment could be, due to the fact that it is an integral whole, and as regarded in the discussion, other data had to be resorted to understand the result.application/pdftext/htmlspaMaría Leticia Solares Muñoz, María de los Angeles Flores-Aguilar , Alicia Sagrario Gámez de la Vega, Tania Ivette Hernández-Barrera - 2022Labor ImpactCOVID - 19PandemicEmploymentFamilyUniversity StudentM12 Personnel ManagementM14 Corporate Culture; Corporate Social ResponsibilityImpacto LaboralCOVID – 19PandemiaEmpleoFamiliaEstudiante UniversitarioM12 Gestión de personalM14 Cultura corporativa; responsabilidad social corporativaArtículo de revistainfo:eu-repo/semantics/openAccess10.22579/23463910.765Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.2346-3910https://doi.org/10.22579/23463910.765http://purl.org/coar/access_right/c_abf2