Directora: Esperanza Romero GonzàlezBernal Perdomo, Jennifer NathaliaMora Sanchez, Alejandra2020-01-302020-01-302020-01-30https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/153284 Hojas.Participar en el desarrollo del programa educativo brindado a los cuidadores informales de personas con algún grado de dependencia, utilizando las TICS como herramienta de apoyo en el primer periodo académico del 2018. Describir el perfil socio-demográfico del grupo de cuidadores informales asistentes al programa junto con el nivel de dependencia de las personas sujetos de cuidado del grupo de cuidadores informales. Fortalecer las habilidades de cuidado y autocuidado a través de la intervención educativa usando la tecnología como apoyo fundamental aterrizada en la práctica las cuales potencializan el nivel de trasmisión de la información durante el desarrollo del curso. Evaluar el nivel de conocimiento pre y post de los cuidadores informales en el desempeño de las tareas propias del cuidador, por medio de la práctica de cuidados básicos abordados en el laboratorio de simulación de la Facultad de Ciencias de la Salud con los diversos modelos anatómicosapplication/pdfspaUniversidad de los Llanos, 2019Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)LAS TICSAUTOCUIDADORhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2