Torres Gutierrez, Yoiny RaquelHernández Rojas, IdalyMonje Farfan, Patricia Heidy2024-11-052024-11-052011Hernández Rojas, I. y Monje Farfán, Patricia H. (2011). Trayectoria y estrategias sociales de la corporación Convídame, frente a la población vulnerable y al menor de la calle, en la ciudad de Villavicencio [Trabajo de trabajo, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4671Incluye tablas y figuras.La vulnerabilidad es una situación producto de la desigualdad que, por diversos factores históricos, económicos, culturales, políticos y biológicos se presenta en grupos de población, impidiéndoles aprovechar las riquezas del desarrollo humano incluyendo las posibilidades de acceder al servicio educativo. Esta situación de vulnerabilidad y discriminación por factores inherentes a su condición, no reciben atención suficiente del Estado o porque éste o algunos de sus integrantes, violan sus derechos por acción u omisión, y porque la sociedad ignora o desconoce la gravedad de la situación en que se encuentran los villavicenses ante una realidad desgarradora, cuyo foco central es el conflicto armado que ha dejado miles de familias arrebatadas de su entorno y, por lo tanto, desplazadas y desarraigadas, con consecuencias fatales especialmente para niños y niñas, quienes han perdido por el momento toda opción de disfrutar un futuro más promisorio. Al analizar todas las variables del desarrollo local, se encuentra, que persiste la realidad de un sistema educativo débil, que obliga a que la situación de algunos grupos se agrave, olvidando que esas personas en situación de discriminación tienen derechos que deben ser respetados.Introducción. -- 1. Marco referencial. -- 1.1 Marco teórico. -- 1.2 Marco legal. -- 1.3 Marco conceptual. -- 1.4 Marco contextual. -- 2. Materiales y métodos. 2.1 Tipo de investigación. -- 2.2 Materiales. -- 3. Análisis y resultados. -- 3.1 Historia de la corporación. -- 3.2 Programas de la corporación. -- 3.3 Entidades que apoyan a la corporación. -- 4. Conclusiones. -- 5. Recomendaciones. – Bibliografía. – Cibergrafía. – RAE.50 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Universidad de los Llanos, 2011Trabajo de grado - PregradoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessIgualdad de oportunidades en educaciónDesigualdad educativaVulnerabilidad infantilPoblacion vulnerableUniversidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.cohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2