Parada Guevara, Sandra LilianaPardo Buitrago, Diego DavidPeralta Santana, Erika Alejandra2024-12-042024-12-042019Parada-Guevara, Sandra L., Pardo Buitrago, Diego D. y Peralta Santana, Erika A. (2019). Informe técnico: campus verde, apuesta por la sostenibilidad ambiental [Informe técnico]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4927Incluye tablas, figuras y anexos.Las Universidades como actores institucionales de la educación superior tienen el deber con la sociedad de formar profesionales integrales en las diversas áreas del conocimiento y cuyo aprendizaje deben retornar a sus comunidades con ética, tecnología e innovación. En los 80 ́s se pidió a las Universidades que fomentaran la “concientización ambiental” dados los resultados de deterioro mundial por las diversas prácticas productivas de origen antrópico. El avance es esta tarea ha sido muy lento, pero a lo largo del siglo XX y lo corrido de este siglo, se han ido involucrando temáticas ambientales en los planes de estudios de la educación formal e informal; así como, en los debates de las diversas cumbres de las Naciones Unidas. En concordancia a lo anterior, el Decreto 1330 de 2019 del Ministerio de Educación Nacional – MEN, insta a que las universidades en sus políticas institucionales atiendan la normatividad vigente en materia de protección de datos, propiedad intelectual, responsabilidad social y ambiental; así como, a las que estime necesarias para responder a las expectativas y necesidades de los contextos locales, regionales y globales. Igualmente, las invita a estas instituciones a dar respuestas transformadoras a problemas locales, regionales y globales, e indagar sobre la realidad social y ambiental, entre otros, a partir del uso del conocimiento como herramienta de desarrollo (MEN, 2019).Introducción. -- 6 1. Antecedentes. -- Metodología de trabajo. -- Resultados. -- Fase 1. Aprestamiento. -- Fase 2. Ejecución. -- Áreas de estudio para la gestión de la Biodiversidad. Sede Barcelona. -- Interacción de Actores sede Barcelona. -- Diseño de un corredor ambiental. Sede Barcelona. -- Especies animales dentro del sendero. -- Instalaciones Sede Restrepo. -- Caracterización de la fauna silvestre del campus Restrepo. -- Diseño de Cátedra Ambiental. – Conclusiones. -- Referencias Bibliográficas.62 páginasapplication/pdfspaDerechos Reservados - Universidad de los Llanos, 2019Informe técnicoAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessSostenibilidad ambientalEducación ambientalBiodiversidadFauna silvestreUniversidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.cohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2