Directora: Claudia Ines Navarro Toro.Porras Rodriguez, Yeimy LorenaZambrano Gutierrez, Yineth2019-02-112019-02-112018https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/1283108 Hojas.Construir un instrumento de evaluación como herramienta de apoyo técnico, para el seguimiento a la incorporación de las prácticas claves para una mejor salud infantil por parte de los cuidadores, en el marco de la estrategia AIEPI en su componente comunitario, que permita la identificación de las barreras culturales para su adecuado funcionamiento. Contribuir a la identificación de las barreras culturales por las cuales no se logra la incorporación de prácticas claves para una mejor salud infantil, por padres y cuidadores de niños y niñas menores de 5 años en el municipio granada meta. Contribuir a la identificación de hallazgos en relación a situaciones de morbilidad por enfermedades prevalentes de la infancia en la población menor de 5 años directamente en la comunidad, teniendo en cuenta los criterios de la estrategia AIEPI. Determinar la validez y confiabilidad de un instrumento que permita la evaluación y seguimiento de las 18 practicas claves en cuidadores de niños y niñas menores de 5 años de la Comunidad ASMIDA (Asociación de mujeres indígenas victimas del Ariari) en el marco de la estrategia AIEPI. Granada. Metaapplication/pdfspaUniversidad de los Llanos, 2020Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTOESTRATEGIA AIEPIhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2