Córdoba Parrado, Zaida JanethPinzón Hernández, CarolinaTorres Mejía, Ana Maria2024-10-312024-10-312012Pinzón Hernández, C. y Torres Mejía, Ana M. (2012). Sonidos y cantos para una nueva escuela de formación [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4640Incluye texto, anexos y figuras.La Primera infancia es un período caracterizado por la curiosidad, exploración y experiencias motivantes, divertidas y desafiantes dependiendo del entorno que rodee al infante. Cada nueva experiencia es una oportunidad para aprender y crecer. Es el momento más importante para la construcción de los fundamentos físicos, mentales y emocionales que nos apoye para el resto de nuestras vidas. Por lo tanto, los adultos encargados de la formación de los infantes deben ser consientes de la importancia que tiene el proveer al niño y la niña de herramientas para construir estilos de vida que favorezcan el proceso adecuado de las diferentes dimensiones del desarrollo. Es por esta razón, a través de este proyecto se busca proporcionar elementos pedagógicos y constructivos, a los adultos que tienen al cuidado y la responsabilidad de educar a los infantes con el propósito de facilitar la labor formativa. Lo anterior se llevará a cabo a partir de el uso de actividades sencillas como orientación relacionada con: maneras de enseñar una canción, tipo de canciones de acuerdo a la edad, como vivenciar entre ritmo, pulso y acento y las implicaciones a nivel cerebral, de otro lado o así mismo reconocer como acompañar la música con instrumentos sencillos a partir de productos que se encuentran en el hogar, entre otros aspectos.Introducción. -- 1 Marco referencial. -- 2 Materiales y métodos. -- 2.1 Método de investigación. -- 2.2 muestra. -- 2.3 Instrumentos. -- 3.3.1 Observación directa (diario de campo). -- 3 Resultados. -- 3.1 Análisis de resultados. -- 4 Conclusiones. -- 5 Recomendaciones. – Bibliografía. – Anexos. – Rae.59 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Universidad de los Llanos, 2012Trabajo de grado - PregradoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessEducación preescolarNiños - EducaciónEducación de niñosEducation of childrenPedagogíaEducación preescolarMúsicaAprendizajeProceso estimulación sensorialUniversidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.cohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2