Camacho Oviedo, Nayib2024-07-042024-07-042016-08-24https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/3485Damos la bienvenida y le auguramos una cualificada recepción en el ámbito universitario y cultural en general, a la significativa y reciente obra del profesor Nayib Camacho O., Consideraciones ocasionales. Este nuevo trabajo, que hemos tenido el privilegio de leer, se destaca por su atinado enfoque crítico y por su sensibilidad para abordar y plantear cuestiones decisivas de nuestro diario vivir, deliberar y pensar en el campus y en el diverso y complejo universo de la cultura, las artes, la ciencia y la tecnología. Es un libro polivalente y necesario, que se debe leer entre líneas, pues constituye un registro audaz y en esa medida auténtico, para romper nuestro conformismo y pasividad en relación con los puntos álgidos que ocupan nuestras preocupaciones cotidianas. En la medida en que el libro los tematiza, los torna sugestivos a la reflexión y el análisis. Miguel Antonio Guerrero BordaWe welcome and wish a qualified reception in the university and cultural sphere in general, to the significant and recent work of Professor Nayib Camacho O., Consideraciones ocasionales. This new work, which we have had the privilege of reading, stands out for its wise critical approach and for its sensitivity in addressing and raising decisive issues of our daily living, deliberating and thinking on campus and in the diverse and complex universe of culture, the arts, science and technology. It is a multipurpose and necessary book, to be read between the lines, as it constitutes a bold and to that extent authentic record, to break our conformism and passivity in relation to the flashpoints that occupy our daily concerns. To the extent that the book thematizes them, it makes them suggestive for reflection and analysis. Miguel Antonio Guerrero Bordaapplication/pdfspaEditorial Universidad de los Llanos - 2016Educación – EnsayosConferenciasPedagogía – EnsayosDocencia - EnsayosVida intelectualEducation - EssaysConferencesPedagogy - EssaysTeaching - EssaysIntellectual lifeLibroinfo:eu-repo/semantics/openAccess10.22579/9789588927732https://doi.org/10.22579/9789588927732http://purl.org/coar/access_right/c_abf2