Rivera Morato, VladimirSoto Otálora, Angie Carolina2024-11-182024-11-182018Soto Otálora, Angie C. (2018). Construyendo autonomía, mediante la psicomotricidad gruesa y deportiva [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4854Incluye gráficos e ilustraciones.La propuesta de pasantía, nace de un estudio previo que tiene como objeto, reconocer las necesidades educativas presentes en el accionar de los procesos que lidera la Corporación para el Desarrollo de la Cultura Física, Enforma Meta, ubicada en la ciudad de Granada. Está, se define como una escuela de iniciación y formación deportiva, dedicada a la elaboración, gestión y ejecución de proyectos de Inversión Social, a través de la organización de eventos deportivos y recreativos, los cuales están sujetos a procesos de evaluación, valoración funcional, capacitación especializada, investigación, consultoría y asesoría académica, científica y tecnológica. En esta Corporación, reciben entrenamiento niños de 3 a 8 años, en los fundamentos técnicos básicos de patinaje, mediante prácticas estructuradas por niveles de dominio de esta disciplina deportiva.Introducción. -- 1.Marco referencial. -- 1.2Marco contextual. -- 1.2 Marco teorico. -- 1.2.1Importancia del desarrollo psicomotriz en la etapa infantil. -- 1.2.2 Influencia de la actividad lúdica en el desarrollo de la psicomotricidad. -- 1.2.3 Implicación de la psicomotricidad en la construcción de autonomía. -- 1.3 Marco conceptual. -- 1.3.1Psicomotricidad. -- 1.3.2 La educación psicomotriz. -- 1.3.3Autonomía. -- 1.3.4 Juego. -- 1.3.5 Lúdica. -- 1.4 Marco legal. -- 2.Informe final del trabajo de pasantía. -- 3. Formulación propositiva. -- Conclusiones y recomendaciones. – Bibliografía. -- Anexos65 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados-Universidad de los Llanos, 2018Trabajo de grado - PregradoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessAprendizaje lúdicoAprendizaje motorEstrategias de aprendizajeEducación psicomotrizPsicomoricidadUniversidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.cohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2