Tabares Morales, Gloria StellaAmado Gómez, Yeison Camilo2025-04-212025-04-212024Amado Gómez, Yeison C. (2024). Explorando la sincronía sociomotriz: el impacto del patinaje en el desarrollo de habilidades sociales en el club activo Meta (infantes de 5 a 8 años) [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4998El ensayo explora cómo el patinaje facilita el desarrollo de la Sociomotricidad, que combina habilidades motoras, sociales y emocionales. Destaca que el patinaje no solo mejora el equilibrio y la coordinación, sino que también promueve la interacción social y la cooperación a través de la comunicación no verbal. Se enfatiza que el desarrollo motor y las habilidades sociales se fortalecen mediante el trabajo en equipo y la resolución de conflictos. Además, se aborda la importancia de los valores en el patinaje y el papel del entrenador en fomentar tanto el desarrollo técnico como el personal y emocional de los deportistas.The essay explores how skating facilitates the development of Sociomotricity, which combines motor, social, and emotional skills. It highlights that skating not only improves balance and coordination but also promotes social interaction and cooperation through non-verbal communication. The essay emphasizes that motor development and social skills are strengthened through teamwork and conflict resolution. Additionally, it addresses the importance of values in skating and the role of the coach in fostering both technical and personal-emotional development of athletes.20 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados- Universidad de los Llanos, 2024Trabajo de grado - PregradoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessSociomotricidadDesarrollo motorPatinajeAxiologíaComunicación no verbalSociomotricityMotor developmentSkatingAxiologyNon-verbal communicationUniversidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.cohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2