Directora: Claudia María Pinzón GutiérrezRodriguez Villalobos, Angy KatherinPeña Mieles, Brandon Sneider2020-03-052020-03-052020-03-03https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/163560 Hojas.Efectuar acompañamiento al grupo de estudiantes formados como líderes de las zonas de orientación escolar mediante la estrategia de pares en dos colegios públicos para el desarrollo de actividades que fomente el autocuidado y las habilidades para la vida a través de asesorías individuales y grupales. • Desarrollar 10 encuentros formativos a los adolescentes en temáticas de sexualidad, derechos sexuales y reproductivos, habilidades para la vida. • Orientar a los adolescentes en la elaboración de 5 herramientas educativas el desarrollo actividades de asesoría. • Establecer un espacio de práctica formativa que apoye el plan de estudios del Programa de Enfermería.application/pdfspaUniversidad de los Llanos, 2019Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)ESTRATEGIAS DIDACTICASEDUCACIÓN EN SALUDhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2