López Parra, María LisbethMoyano González, Deisy YadidSalas Collazos, Angela Cristina2023-12-072023-12-072017Moyano González, D. y Salas Collazos, A. (2017). Estrategias lúdicas que permitan fortalecer la motricidad fina en los niños y niñas del grado cuarto del colegio creciendo con amor del municipio de Guamal Meta [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/3283Incluye cuadros y anexosEste proyecto propone actividades para fortalecer la habilidad motriz fina, de los niños y niñas del colegio Creciendo Con Amor del municipio de Guamal Meta, estas actividades se realizaron con la población antes nombrada teniendo como soporte registros fotográficos y entrevistas, donde se resalta la importancia de fortalecer la grafo-motricidad de los educandos, para que así el niño y niña tenga mayores habilidades cognitivas, finalmente se dan algunas conclusiones, aportes y un libro de actividades como producto para que la institución educativa Creciendo Con amor las aplique dentro de sus enseñanzas.This project proposes activities to strengthen the fine motor skills of children at the Creciendo Con Amor school in the municipality of Guamal Meta. These activities were carried out with the aforementioned population, supported by photographic records and interviews, highlighting the importance of strengthen the graph-motor skills of the students, so that the child has greater cognitive abilities, finally there are some conclusions, contributions and a book of activities as a product for the education institution Creciendo Con Amor to apply them within their teachings.Lista de cuadros. -- Lista de anexos. – Resumen. – Introducción. – Objetivos. – General. – Específicos. – Justificación. – Problema. -- Descripción del problema. -- Antecedentes del problema. -- Matriz DOFA. --Formulación del problema8 marco referencial. -- Marco conceptual. -- Marco teorico. -- Marco legal. -- Marco conctextual. -- Diseño metodológico. -- Tipo de investigación. – Población. – Muestra. -- Cronograma de actividades. – Entrevista. -- Plan de aula. -- Diario de campo. -- Análisis de resultados. – Anexos. – Conclusiones. – Bibliografía. -- Recomendaciones de la investigación.49 páginasapplication/pdfspaDerechos Reservados - Universidad de los Llanos, 2017Trabajo de grado - PregradoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessEstrategias de aprendizajeAprendizaje motorUniversidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2