Tesis y Trabajos de Grado : [39] Collection home page

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INCIDENCIA DE LA DANZA EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO Y LA NIÑA EN EDAD DE 3 A 7 AÑOS DE LA ESCUELA CULTURAL ARNULFO BRICEÑO SEDE RETIRO VILLAVICENCIO-META.pdf.jpg2020-02-07Incidencia de la Danza en el Desarrollo Psicomotor del Niño y la Niña en Edad de 3 a 7 Años de la Escuela Cultural Arnulfo Briceño Sede Retiro V/cio MetaRodríguez Morales, Claudia Janeht; González Pereira, Liliana; Director. Carlos Alfonso Sánchez Rodríguez
SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA DE CUALIFICACION DE AGENTES EDUCATIVAS LICENCIADAS EGRESADAS EN EL MODELO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO SITUADO EN EL DEPARTAMENTO DEL META MUNICIPIOS DE ACACIAS Y VILLAVICENCIO.pdf.jpg2020-02-07Sistematización de la Experiencia de Cualificación de Agentes Educativas Licenciadas Egresadas en el Modelo de Acompañamiento Pedagógico Situado en el Departamento del Meta Municipios de Acacias y VillavicencioDaza Unda, Erika Nayiber; Arcila Escobar, Yuri Marcela; Director. Luz Haydeé González Ocampo
SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA DE CUALIFICACION DE MADRES COMUNITARIAS Y AGENTES EDUCATIVOS EN EL MODELO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO SITUADO (MAS+) EN EL DEPARTAMENTO DEL META.pdf.jpg2020-02-06Sistematización de la Experiencia de Cualificación de Madres Comunitarias y Agentes Educativos en el Modelo de Acompañamiento Pedagógico Situado (Mas+) en el Departamento del MetaCastro Godoy, July Katherine; Serrato Maldonado, Yeimy Katherine; Director. Jhon Esneider Castellanos Jiménez
PENSAR LA EDUCACION PARA LA PAZ DESDE LAS INFANCIAS SENTIDOS QUE LE OTORGAN LOS NIÑOS Y NIÑAS A LA CATEGORIA CONCEPTUAL CONFLICTO.pdf.jpg2020-02-06Pensar la Educación para la Paz Desde las Infancias: Sentidos que le Otorgan los Niños y Niñas a la Categoria Conceptual "Conflicto"Pabón Rodríguez, Kerly Yurley; Peña Hernández, Daniela; Director. Jhon Esneider Castellanos Jímenez
VIOLENCIA Y NO VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS RURALES RAFAEL POMBO DE AGUA BONITA Y EL RETIRO DE SAN JOSE DEL GUAVIARE.pdf.jpg2020-02-05Violencia y No Violencia en las Escuelas Rurales Rafael Pombo de Agua Bonita y el Retiro de San Jose del GuaviareTorres Malagón, Claudia Marcela; Valencia Contreras, Karinne Marcela; Directora. Martha Janneth Ibañez Pacheco
PROMOVER LA LECTURA DE LA POBLACION DE BIBLIOTECA EDUARDO CARRANZA EN LA SALA INFANTIL DE LA CASA DE LA CULTURA JORGE ELIECER GAITAN DE VILLAVICENCIO.pdf.jpg2020-02-05Promover la Lectura de la Población de Biblioteca Eduardo Carranza en la Sala Infantil de la Casa de la Cultura Jorge Eliecer Gaitán de VillavicencioVergara Pérez, María Angélica; Director. Carlos Alfonso Sánchez Rodríguez
SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA DE CUALIFICACION DE MADRES COMUNITARIAS Y AGENTES EDUCATIVOS EN EL MODELO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO SITUADO (MAS+) EN EL DEPARTAMENTO DEL META.pdf.jpg2020-02-05Sistematización de la Experiencia de Cualificación de Madres Comunitarias y Agentes Educativos en el Modelo de Acompañamiento Pedagógico Situado (Mas+) en el Departamento del MetaHumoa Acevedo, Natalia Mishell; Escobar Gil, Diana Katherine; Director. Jhon Esneider Castellanos Jiménez
LA EDUCACION RURAL UN COMPROMISO PARA EL FORTALECIMIENTO DE IDENTIDAD A NIVEL NACIONAL CONSOLIDACION DE LA MESA MUNICIPAL DE CUMARAL-META.pdf.jpg2020-02-05La Educación Rural un Compromiso para el Fortalecimiento de Identidad a Nivel Nacional: Consolidación de la Mesa Municipal de Cumaral - MetaSilva Arango, Diana Marcela; Ortíz, Juddy Stefanny; Directora. Martha Janneth Ibáñez Pacheco
IMAGINARIOS SOCIALES DE LOS DOCENTES DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL SOBRE LA EDUCACION FISICA EN EL GRADO TRANSICION.pdf.jpg2020-02-05Imaginarios Sociales de los Docentes de Licenciatura en Pedagogía Infantil Sobre la Educación Física en el Grado TransiciónMoncada Moreno, Laura Melissa; Director. Armando Acuña Pineda
RELACION FAMILIA Y ESCUELA UNA COMUNICACION NECESARIA.pdf.jpg2020-02-05Relación Familiar y Escuela, una Comunicación NecesariaCasañas Pérez, Yuri; Director. Beatríz Helena Restrepo Apolinar
LA TRANSFORMACION DE NUCLEO FAMILIAR UNA MIRADA REFLEXIVA DESDE EL EDUCADOR INFANTIL.pdf.jpg2020-02-05La Transformación del Núcleo Familiar, una Mirada Reflexiva Desde el Educador InfantilRozo Valbuena, Angie Lorena; Directora. Patricia Chávez Avila
SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA CUALIFICACION A MADRES COMUNITARIAS EN EL MODELO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO SITUADO EN EL DEPARTAMENTO DEL META, MUNICIPIOS DE GRANADA, ACACIAS, PUERTO LOPEZ Y VILLAVICENCIO....pdf.jpg2020-02-04Sistematización de la Experiencia Cualificación a Madres Comunitarias en el Modelo de Acompañamiento Pedagógico Situado en el Departamento del Meta, Municipios de Granada, Acacias, Puerto López y Villavicencio: Eje PlaneaciónRiveros Espinosa, Leidy Paola; Ramírez Benito, Angélica Julieth; Directora. Luz Haydeé González Ocampo
LEER HACE VOLAR TU IMAGINACION.pdf.jpg2020-02-04Leer Hace Volar tu ImaginaciónBaquero Rojas, Karen Tatiana; Moreno Cahueño, Edna Rocio; Director. Carlos Alfonso Sánchez Rodríguez
SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA DE CUALIFICACION DE MADRES COMUNITARIAS Y AGENTES EDUCATIVOS EN EL MODELO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO SITUADO (MAS+) EN EL DEPARTAMENTO DEL META.pdf.jpg2020-02-04Sistematización de la Experiencia de Cualificación de Madres Comunitarias y Agentes Educativos en el Modelo de Acompañamiento Pedagógico Situado (Mas+) en el Departamento del MetaAgudelo Prieto, Overly Yesenia; González Parra, María Enith; Director. Jhon Esneider Castellanos Jiménez
LA CANCION JUGUETE, UNA ESTRATEGIA DIDACTICA ENCAMINADA A FORTALECER EL PENSAMIENTO MATEMATICO, EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TRANSICION 2B DE LA INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA.pdf.jpg2020-02-04La Canción Juguete, una Estrategia Didáctica Encaminada a Fortalecer el Pensamiento Matemático, en los Estudiantes del Grado Transición 2B de la Institución Educativa Guillermo Niño MedinaCastro Godoy, Gabriela; Pachón Mena, Erika Tatiana; Director. Carlos Alfonso Sánchez R.
SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS DE LA PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL 2015-2018.pdf.jpg2020-02-04Sistematización de Experiencias de la Práctica Profesional Docente del Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil 2015-2018Vélez Solórzano, Diana Carolina; Director. Jhon Esneider Castellanos Jiménez
PROMOVER LA LECTURA A TRAVÉS DEL JUEGO CON LOS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES DE LOS BARRIOS PORFIA, SAN CARLOS, PINILLA ALTO Y BRISAS DEL GUATIQUIA.pdf.jpg2020-02-04Promover la Lectura a Tráves del Juego con los Niños, Niñas y Jóvenes de los Barrios Porfía, San Carlos, Pinilla Alto y Brisas del GuatiquiaRodríguez Guerrero, Rubi Alejandra; Director. Carlos Alfonso Sánchez Rdoríguez
ROL DE LA MADRE EN LOS PROCESOS DE FORMACION Y DESARROLLO DEL NIÑO SORDO MENOR DE 7 AÑOS.pdf.jpg2020-02-04Rol de la Madre en los Procesos de Formación y Desarrollo del Niño Sordo Menor de 7 AñosDuarte Rodríguez, Eimy Johanna; Directora. Elizabeth Casallas Forero
EL JUEGO COMO OPCION DIDACTICA QUE PERMITE DESARROLLAR APRENDIZAJES EN EL USO ADECUADO DE MEDICAMENTOS.pdf.jpg2020-02-04El Juego como Opción Didáctica que Permite Desarrollar Aprendizajes en el Uso Adecuado de MedicamentosCelis Prieto, Laura Juliza; Directora. Patricia Chávez Avila; Director. Gerardo Alberto Castaño Riobueno
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR.pdf.jpg2020-02-04La Inteligencia Emocional en la Convivencia EscolarArdila Torres, Leidy Yaritza; Directora. Lina María Piñeros Aleman
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