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La Dimensión Lúdica Desde la Perspectiva Conceptual de los Docentes de Educación Física en las Instituciones Educativas de Carácter Público de la Ciudad de Villavicencio
(Universidad de los Llanos, 2020-02-26)
La presente investigación pretendió identificar la concepción de la dimensión lúdica
de los docentes del área de educación física que ejercen en las instituciones
educativas del municipio de Villavicencio y como está ...
La Sistematización de las Experiencias de Práctica Profesional Docente de la Licenciatura en Educación Física y Deporte en el Año 2017
(Universidad de los Llanos, 2020-02-27)
En la presente investigación se exponen las interpretaciones críticas de las
experiencias más significativas de 18 estudiantes del periodo I y II de la Licenciatura
en Educación Física y Deportes de la Universidad de los ...