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Publicación: Creación y Validación de un Software Interactivo para la Función Exponencial. /
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Editores
Villavicencio, Universidad de los Llanos, 2015
Londoño, Ivonne Amparo
Londoño, Ivonne Amparo
Tipo de Material
Fecha
2015
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
EJ;1
Es Parte de
Resumen en español
Las (TIC) nos proporcionan múltiples formas para el diseño de las estrategias pedagógicas en matemáticas para el aula de clases. En el desarrollo de situaciones problemáticas que les permite a los estudiantes desarrollar estrategias de resolución de problemas y mejor comprensión de los conceptos matemáticos que están trabajando.
Descripción general
91 p. Libro Electrónico
Notas
Resultado Final para Obtener el Titulo de Licenciado en Matemáticas y Física
Material acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM) Ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número CEM/0382.