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dc.contributor.authorCossio Vargas, Ana Maríaspa
dc.contributor.authorDuarte Canas , Jineth Slendyrspa
dc.date.accessioned2020-07-02 00:00:00
dc.date.accessioned2022-06-13T17:42:15Z
dc.date.available2020-07-02 00:00:00
dc.date.available2022-06-13T17:42:15Z
dc.date.issued2020-07-02
dc.identifier.urihttps://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/2678
dc.description.abstractObjetivo: Describir el consumo, dependencia al alcohol y su asociación con el rendimiento académico de los estudiantes del programa de Economía de primer y segundo semestre de la Universidad de los Llanos, Villavicencio-Meta 2020.Materiales y método: Estudio cuantitativo, descriptivo, de corte transversal, donde la versión en español del cuestionario AUDIT y un instrumento de rendimiento académico se aplicó a una muestra aleatoria estratificada de 36 estudiantes universitarios de economía y posteriormente se realizó un análisis de regresión y dispersión para determinar la relación entre el consumo de alcohol y el rendimiento académico Resultados: No se encontró una relación significativa entre la clasificación del Test de AUDIT y el rendimiento académico.. Conclusión: El consumo de alcohol según la clasificación del test de AUDIT y el rendimiento académico en los estudiantes de economía no tienen una relación directa.spa
dc.description.abstractObjective: To describe the consumption, dependence on alcohol and its association with the academic performance of the students of the Economics program of the first and second semester of the Llanos University, Villavicencio-Meta 2020. Materials and method: Quantitative, descriptive study of cross-sectional section, where the Spanish version of the AUDIT questionnaire and an academic performance instrument were applied to a stratified random sample of 36 economics university students and subsequently a regression and dispersion analysis was performed to determine the relationship between alcohol consumption and academic performance Results: No significant relationship was found between the classification of the AUDIT test and academic performance. Conclusion: Alcohol consumption according to the classification of the AUDIT test and academic performance in economics students do not have a relationship direct.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de los Llanosspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.sourcehttps://revistas.unillanos.edu.co/index.php/bsif/article/view/550spa
dc.titleConsumo de alcohol y su asociación con el rendimiento académico de estudiantes Programa de Economía – Universidad de los Llanosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.typeJournal Articleeng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.localSección Artículos de investigaciónspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
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dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.identifier.eissn2744-8592
dc.identifier.urlhttps://revistas.unillanos.edu.co/index.php/bsif/article/view/550
dc.relation.bitstreamhttps://revistas.unillanos.edu.co/index.php/bsif/article/download/550/488
dc.relation.citationedition, Año 2020 : Julio - Diciembrespa
dc.relation.citationendpage43
dc.relation.citationstartpage37
dc.relation.citationvolume2spa
dc.relation.ispartofjournalBoletín Semillero de Investigación en Familiaspa
dc.title.translatedAlcohol consumption and its association with the academic performance of students Economics Program, Llanos Universityeng
dc.type.contentTextspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREFspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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