Expresiones motrices: deportivas y de mantenimiento en los estudiantes programa de licenciatura en educación física y deporte de la Universidad de los Llanos
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Cuenca Martínez, Alix Omaira | 2019
Esta investigación hace parte del proyecto “Las Expresiones Motrices en el
Programa de Licenciatura en Educación Física y Deporte de la Universidad de los
Llanos”, el cual se interesa por explorar y caracterizar los discursos y prácticas,
posiblemente enmarcados en las expresiones motrices que han de tener lugar en
el actual micro-currículo del Programa. En el cual, una de las principales
intenciones del estudio es generar claridad alrededor del concepto expresiones
motrices que se viene construyendo desde diferentes escenarios en cuestión y
confrontación en el Programa, teniendo en cuenta los planteamientos teóricos de
Rubiela Arboleda, quien concibe las expresiones : “como una nueva y amplia
categoría, que permite hablar de diversas manifestaciones cuyas finalidades
centran su atención en “lo lúdico, lo agonístico, lo estético, lo preventivo, entre
otras” (Arboleda, 2013)
Por ende las expresiones motrices deportivas y de mantenimiento, propuestas
dentro de la clasificación de expresiones motrices funcionales que se dan a partir
de las prácticas formativas del programa de licenciatura en educación física serán
observadas, analizadas y luego categorizadas partiendo del discurso teórico y la
categorización propuesta por Rubiela Arboleda en su libro “modos de las
expresiones motrices paisajes y didácticas”, este proyecto aborda documentos
académicos que van servir de base para la construcción de nuevas
investigaciones que aborden este tema.
En el programa de educación física y deporte está reformando su plan de estudio,
realizando una actualización de los micro- currículos, desde una propuesta que
retoma la motricidad y el desarrollo humano como su objeto de estudio, siendo en
esta reforma las expresiones motrices la columna vertebral del programa.
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