Publicación: Autopercepción del estado de salud familiar de los estudiantes del programa de Tecnología en Regencia de Farmacia de la Universidad de los Llanos
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Resumen en español
Objetivo: Determinar la autopercepción del estado de salud familiar que tienen los estudiantes del programa de Tecnología en Regencia de Farmacia de la Universidad de los Llanos en el periodo académico 2019-2. Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo correlacional. La población fueron estudiantes de Tecnología en Regencia de Farmacia con una muestra de 55 personas con edades comprendidas entre 15 y 30 años. Se aplicó un instrumento de caracterización y la escala de autopercepción del estado de salud familiar v.2; con un muestreo probabilístico aleatorio estratificado con afijación proporcional. Resultados: La autopercepción del estado de salud familiar de los estudiantes, obtuvo un promedio de 100,1 puntos en salud familiar, lo que demuestra un riesgo en la autopercepción del estado de salud familiar. Conclusiones: En la investigación se evidenció que los estudiantes tienen un ambiente social desfavorable que influye en los miembros de la familia, alterando características en los valores del individuo y el bienestar del grupo familiar, por lo tanto, se deben afianzar acciones que potencialicen los comportamientos, conductas y el compromiso por mejorar el ambiente familiar.
Resumen en inglés
Objective: To determine the self-perception of the family health status that students of the Pharmacy Regency Technology program of the University of Los Llanos have in the academic period 2019-2. Materials and methods: Quantitative study, correlational descriptive. The population were the students of Technology of Regency in Pharmacy with a sample of 55 persons with ages between 15 and 30 years of age. A characterization instrument and the self-perception scale of family health status v.2 were applied; with a stratified random probabilistic sampling with proportional affixation. Results: The self-perception of the family health status of the students, obtained an average of 100.1 points in family health, which demonstrates a risk in the self[1]perception of the family health status. Conclusions: The investigation showed that students have an unfavorable social environment that influences family members, altering characteristics in the values of the individual and the well-being of the family group, therefore actions that enhance behaviors must be strengthened, behaviors and commitment to improve the family environment.