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Publicación: Pensamiento Geométrico: ¿Qué se Planea Enseñar en el Aula ? VS. ¿ Qué se Evalua en las Pruebas Saber 9° ? ./
dc.contributor.author | Arango Pinzón, Pedro Alfonso | spa |
dc.contributor.corporatename | Universidad de los Llanos | spa |
dc.coverage.spatial | Villavicencio, Meta | spa |
dc.date.accessioned | 2017-07-07T16:43:05Z | spa |
dc.date.available | 2017-07-07T16:43:05Z | spa |
dc.date.issued | 2015 | spa |
dc.description | 71 p. Libro Electrónico | spa |
dc.description.abstract | Este proyecto surge del trabajo y la participación en el grupo de investigación en Didáctica de la Matemática GIDIMAT, y tiene como propósito establecer que aprenden los estudiantes en el aula de clase de matemáticas en relación al pensamiento geométrico y como mejorar el desempeño de los estudiantes en las pruebas Saber 9°. | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Licenciados en Matemáticas y Física | spa |
dc.description.notes | Resultado Final para Obtener el Titulo de Licenciados en Matemáticas y Física Material acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM) Ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número DC/CEM/0390 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/354 | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Villavicencio, Universidad de los Llanos, 2015 | spa |
dc.publisher | Castro Galvis, Arturo Alexander | spa |
dc.publisher.faculty | Castro Galvis, Arturo Alexander, dir. Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Licenciatura en Matemáticas y Física., 2015 | spa |
dc.relation.ispartofseries | EJ;1 | spa |
dc.rights | Universidad de los Llanos, 2015 | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | spa |
dc.subject | PENSAMIENTO CREATIVO | spa |
dc.subject | MODELOS DE ENSEÑANZA | spa |
dc.title | Pensamiento Geométrico: ¿Qué se Planea Enseñar en el Aula ? VS. ¿ Qué se Evalua en las Pruebas Saber 9° ? ./ | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551 | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/updatedVersion | spa |
dspace.entity.type | Publication |